钟扬：雪域高原的精神坐标 知识分子的精神标杆

　　一辈子追逐梦想、奉献祖国的人民科学家钟扬走了，消息传出，引发社会各界一片哀思。

　　1979年，15岁的钟扬从湖北黄冈中学考入中科大少年班。钟扬生前任复旦大学研究生院院长，曾经多次来我校作学术报告。2015年2月1日，钟扬为我校师生作了一场题为《科学是一种什么样的游戏》的学术报告。他通过大量案例，阐述了“什么是科学”这个看似简单但内涵丰富的命题。他说，科学不是用来证明正确的东西，而是从认为正确的东西中识伪、识错。科学是可证伪的，是一种不断尝试、犯错的过程；科学的任务是来证伪的，找错是科学研究的最佳动力，科学研究就是一个质疑、解答的过程。他以“基因水平转移”研究为例，讲述了如何开展“有价值的科研”的方法和途径，指出要在科研中学会发现问题、分析问题、思考问题、解决问题；要有创新性思维，学会在新的地方，发现新的问题。

　　钟扬是这么说的，更是这么做的。

　　钟扬作为知识分子的一生，既留下了学术巨著，更写就了精神史诗。真正的知识分子，既光风霁月，也泥泞满身，钟扬就是如此：33岁就已经是副局级，却毅然放弃所有的职级待遇，做一名普通的大学教授；16年间，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦、最荒芜的地区，匍匐在雪域高原研究种子，经历过无数生死一瞬，为的是“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”的信念。他拥抱土地、尘土扑面，却又精神高洁、心忧天下，在显微镜里，看到的是浩瀚无垠的祖国大地。

　　钟扬曾把自己比作裸子植物，像松柏一样，生长得慢却刚直遒劲。从藏北高原到藏南谷地，从阿里无人区到雅鲁藏布江，钟扬和他的团队足迹跨越4000米海拔的高度落差，每年至少走30000公里，忍受着各种高原反应，在人类盲区里寻找生物进化的轨迹，采集了上千种植物的4000万颗种子。钟扬这一生对学术的执着、对名利的淡泊、对祖国的挚爱，恰与社会历史对知识分子的人格期待构成呼应，他作为知识分子的风骨，也成了面向全社会长流不绝的精神遗泽。

　　从“筚路蓝缕、以启山林”的开拓精神，到“厚德博学、力行致远”的稳重气质，黄师人在112年的历史进程中，传承并发扬光大了“尚师表、勇担当、秉诚朴、图自强”的黄师之魂，使其焕发出更加灿烂的时代光彩。定期评选的教学名师、师德标兵、魅力学子，定期发布的教师、学生、校友等各类典型，涌现出来的一批优秀的志愿服务团队与爱心团队……这些最接地气的好榜样，让黄师人在潜移默化中感受着崇高；广泛的道德实践活动，使社会主义核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。

　　向钟扬致敬！

                                                        　　（评论员：求实 朝阳）