我校积极推进资助育人工作

本网讯 2021年学校坚持把“立德树人”根本任务贯穿学生资助工作始终，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。学校利用中国共产党百年华诞这一契机，突出“精准资助”和“资助育人”两个重点，将学生资助融入“三全育人”大格局中，着力实现受助学生“解困-育人-成才-回馈”的良性循环，积极推进资助育人工作，促进受助学生全面发展。

为把好事办好、实事办实，党委学工部不断凝练我校资助工作的好做法、好经验，自6月以来，开展了内容丰富、形式多样、温馨暖心的资助育人活动，依托“六个一”创新开展资助育人工作，保证了各项资助政策得以切实有效的落实。

一份社会捐赠 彰显世间真情

学校充分调动各类学校及社会资源，稳步开展社会捐赠，扎实做好受助学生的物质帮扶与精神激励。本年度各类奖助学资金共奖励学生13565人次，奖励金额2273万元。其中，山东商会校友捐赠基金30万元，资助山东籍19名同学；新长城自强助学基金2.4万元，资助6名同学；燕宝慈善基金5.2万元，资助13名同学。

一份暖冬行动 缓解生活之忧

11月上旬，一则“黄师寒冬御寒爱心包”的补助申请通知传遍整个校园。黄师十几年如一日连续开启寒冬送温暖资助工作。从最开始的发放单一棉被，到后来开展御寒物资意见征集再采购发放，学校为300名家庭经济困难学生发放了价值7.35万元的御寒物资，保证他们在校期间正常的学习和生活。暖冬行动作为学生资助工作的一个缩影，体现了学校对学生的人文关怀，暖身又暖心。

武汉到西藏的距离3000多公里，坐火车需要两天，因路途遥远，今年，学校将少数民族学生全部纳入资助体系，向路途较远、家庭经济特别困难的300名学生发放返乡路费补助4万元，助力学生返家团圆。同时，学校为家庭经济特别困难的40名学生发放临时困难补助8万元，积极解决后顾之忧，提供暖心保障。

寒冬送暖资助内容涵盖发放棉被、寒假返乡路费补助、困难学生临时补助等项目，旨在全方位落实国家资助政策，多举措温暖家庭经济困难学生，深层次培育学生知恩感恩意识。

一部励志寻访 汲取前进力量

学校建立资助工作宣传长效机制，充分发挥国家及社会类奖助学金的激励导向使用，遴选励志成才典型，通过新媒体平台推送获奖学生个人先进事迹，对35名国家奖学金获得者优秀事迹进行展播，对国家励志奖学金、国家助学金等受助学生、勤工助学优秀学生专访，在全校开展向典型学习的活动，树立榜样力量，受到广泛好评。

学校搭建发展型资助育人工作平台。各学院辅导员对部分建档立卡经济困难学生进行谈心谈话，深入了解家庭基本情况、经济状况和受助需求，为精准资助提供了可靠的一手资料。

一场紧急帮扶 师生同舟共济

7月21日，学校组织开展家庭遭受洪涝灾害影响学生的统计摸排工作，同时开启临时困难补助申请绿色通道，及时发放临时困难补助，组织各学院师生加强对受灾较重地区的宣传，让学生和家长了解国家资助政策，消除后顾之忧。同期，学校向全校87名家庭经济困难学生发放了11.8万元的临时困难补助。

学校主动引领，为困难学生强信心。适时启动阳光资助，设立阳光助学基金，完善特殊困难救助机制，对家庭出现重大变故的学生进行阳光救助，保障其基本的生活和学习，第一时间为23人进行重大疾病救助，发放阳光助学基金8万余元。

一份绿色通道 滴灌求学之梦

黄师不断实践和持续优化资助工作，实现学生从入学前到毕业后的全过程跟踪资助，构建起价值引领、能力发展、学业促进、心理辅导、生活保障等多措并举全面发力的发展型学生资助体系，形成奖励性、助困性、普惠性、补偿性有机结合的资助模式，照亮学生成长成才。

学校开通暑期学生资助热线，耐心细致地为有需要的同学答疑解惑。开学报到的迎新现场，通过开设的“绿色通道”先办理入学手续，入学后，根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助，使学生资助更加方便快捷、隐性温暖；使同学们切实感受到来自国家和学校的深切关怀。为提高资助工作精准度，学校根据学生家庭经济变化情况，适时调整国家助学金受助档次，并及时足额发放。

一场感恩教育 营造校园氛围

六月，学校通过举办“红心向党·感恩资助”主题教育活动，将资助宣传和育人活动渗透其中，教育学生学会感恩、报效社会，让学生在潜移默化中接受教育。

通过开展主题参观、主题观影、获奖受助学生典型事迹报告会、“感恩资助 伴我成长”征文活动、“一封感恩信”活动、撰写一份《资助下成长——个人发展报告》、“学生资助政策家乡行”志愿服务活动、“红心向党·感恩资助”短视频创作大赛、一次诚信教育活动、国家助学贷款还款知识讲座等系列活动，教育引领广大青年感恩资助，强化诚信意识和责任担当，以优异成绩献礼建党100周年。

12月，全校近2000名受助学生感恩回馈劳动教育，激励广大受助学子用积极行动践行感恩，用志愿精神诠释青年担当，用微簿之力回馈社会，助力自身成长成才。努力构筑有温度、有法度、有深度、有高度的资助育人体系。

为师生办实事，从师生的“呼声”中找问题。学校通过细心的服务、暖心的举措，让师生有了更充实的获得感和更高的满意度，力求实现“自助、互助、助人”的目标。

展望未来，学校将进一步提升资助育人工作质量，将培养青年学生全面发展作为资助工作的目标，助力学生享有人生出彩的华章。

审核人：余晚霞

（文：学工部 胡周友 责编：黄师宣）